Центр "Точка роста"
В рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" с 1.09.2021 года в МБОУ "Томаровская СОШ№1 Яковлевского муниципального округа»" начал работу Центр образования естественнонаучной и технологической направленности "Точка роста".
Целями создания Центров «Точка роста» является совершенствование условий для повышения качества образования в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, расширения возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной и технологической направленностей, программ дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей, а также для практической отработки учебного материала по учебным предметам «Физика», «Химия», «Биология». Для этого на базе школы обновляются учебные помещения, приобретается современное оборудование, что позволяет расширить содержание образовательных программ, педагогические работники проходят курсы повышения квалификации.
Центры «Точка роста» обеспечивают повышение охвата обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.
То есть у наших учеников появится возможность получать знания, которые соответствуют современным реалиям, возможность проявлять свои способности и таланты в естественнонаучном и технологическом направлении.
Центр «Точка роста» является частью образовательной среды школы, на базе которой осуществляется:
— преподавание учебных предметов из предметной области «Естественно-научные предметы»;
— проведение курсов по выбору обучающихся на уровнях основного общего и среднего общего образования;
— внеурочная деятельность для поддержки изучения предметов естественно-научной и технологической направленностей;
— дополнительное образование детей по программам естественно-научной и технологической направленностей;
— проведение внеклассных мероприятий для обучающихся, в том числе конкурсов, интеллектуальных и творческих состязаний, олимпиад;
— организация образовательных мероприятий для детей и педагогов из других образовательных организаций, а также поддержка и взаимодействие с другими общеобразовательными организациями.
Центры «Точка роста» создаются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Адрес сайта Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/.
Федеральным оператором мероприятий по созданию Центров «Точка роста» является Федеральное государственное автономное учреждение «Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации» . Адрес сайта Федерального оператора: https://mpcenter.ru/.
Региональным координатором мероприятий по созданию центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" является Министерство образования Белгородской области. Адрес сайта регионального координатора: https://www.beluno.ru/
- Письмо Министерства просвещения РФ от 01.11.2021г. № ТВ-1913/02 «Методические рекомендации по созданию и функционированию в общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технической направленностей»
- Распоряжение от 12 января 2021г. №Р-6 "Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей"
- Приказ от 28 декабря 2021 г. №3841 "О внесении изменений в приказ Департамента образования Белгородской области от 30 ноября 2021 г. №3503"
-
Документы школьного уровня
Педагоги
и дата
срока действия
Биология
1. Цифровая лаборатория «Биология» RELEON
2. Цифровая лаборатория Биология ИНТЛЕР умное образование
3. Таблицы, микроскопы, микропрепараты, настольные и ручные лупы, Модели внутренних органов человека, скелеты животных и человека, модели строения головного мозга и сердца
Химия
1. Цифровая лаборатория «Биология» RELEON
2. Цифровая лаборатория Биология ИНТЛЕР умное образование
3. Лабораторный штатив, ступка, пестик, нагревательные приборы, пробирка, химический стакан, колба, фарфоровая чашка, воронка, держатель реактивы: вода, соль Спиртовка, спички, держатель, предметное стекло реактивы: Свеча Штатив, спиртовка, спички, пробирка,пробка с газоотводной трубкой, химический стакан, ложечка для сжигания, лучинка, реактивы: перекись водорода, оксид марганца, сера.
Физика
1. Микролаборатория по электродинамике
2. Микролаборатория по механике
3. Микролаборатория по оптике
4. Микролаборатория по квантовым явлениям
5. Микролаборатория по молекулярной физике и термодинамике
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» создан 01.09.2021 года в МБОУ «Томаровская СОШ №1 Яковлевского муниципального округа», в рамках плана мероприятий федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программам естественно-научной и технологической направленностей.
Функции Центра:
• Участие в реализации основных общеобразовательных программ в части предметных областей «Естественно-научные предметы»;
• Реализация разноуровневых дополнительных общеобразовательных программ естественно-научного и технологического направленностей, а также иных программ в рамках внеурочной деятельности;
• Обеспечение создания, апробации и внедрения модели равного доступа к современным общеобразовательным программам естественно-научного и технологического профилей;
• Внедрение сетевых форм реализации программ дополнительного образования;
• Организация внеурочной деятельности в учреждении, разработка соответствующих образовательных программ;
• Вовлечение учащихся и педагогов в проектную деятельность;
• Обеспечение реализации мер по непрерывному развитию педагогических и управленческих кадров, включая повышение квалификации руководителя и педагогов Центра, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы естественно-научного, технологического профилей;
• Информационное сопровождение учебно-воспитательной деятельности Центра, системы внеурочных мероприятий с совместным участием детей, педагогов, родительской общественности, в том числе на сайте образовательной организации и иных информационных ресурсах;
• Содействие созданию и развитию общественного движения учащихся, направленного на личностное развитие, социальную активность через проектную деятельность, различные программы дополнительного образования.
https://edu.gov.ru/
Раздел «Нацпроект «Образование»:
https://edu.gov.ru/national-project/
Телефоны
8(47244) 4-53-99
8(47244) 4-51-67
Электронная почта
moytsh1@mail.ru
График работы
с 8:00 - до 17:00
Адрес
Белгородская область, Яковлевский район, п. Томаровка, ул. Ленина, 11
Режим занятий
Практикум
"Связь между силой тяжести и массой тела"
"Мир насекомых"
"Химический состав клетки"
Семинар- практикум
31 марта 2022 года на базе МБОУ «Томаровская СОШ № 1» собрались ребята из 5 школ Томаровского округа: Стрелецкой, Казацкой, Серетинской и Томаровской школы № 2. Приехавшие ребята и хозяева школы (ученики Томаровской школы № 1) не совсем понимали цель их сбора в холле школы и с интересом разглядывали друг друга. Началась небольшая линейка, на которой директор школы Данилова А. В. сказала, что сегодня для ребят будет мероприятие – карусель по Точке роста. А заместитель директора Кравченко О.В. раздала всем путевые листы с указанием остановок карусели. В каждой из групп ребят был координатор в лице работника школы. Задача была пройти все остановки карусели в ограниченное время, принять участие в каждом мастер-классе и по итогу сочинить слоган, отражающий впечатление от участие. С общим возгласом «Поехали!» ребята пошли по остановкам.
День Биологии
1 и 4 марта, в нашей школе проведены Дни биологии на базе кабинета Точка роста.
Работоспособность головного мозга и питание подростка
Все знают, что источником знаний является книга. Умные разговоры и размышления на разные вопросы воспитывают и формируют нас, подростков. А все ли знают, что работа головного мозга зависит и от продуктов питания, которые потребляет человек? Нам, ученикам 8 класса, интересно узнать о правильном питании и питании, повышающем работоспособность головного мозга.
Наши мамы обязательно перед контрольной работой рекомендуют съесть плитку горького шоколада для повышения работоспособности головного мозга. Удивительно – это помогает! Но почему так происходит?
На уроках биологии и занятиях в классе «Точка роста» мы узнали, что для работы мозга и осуществления биохимических процессов, обеспечивающих мыслительную деятельность, нужна энергия и полноценные белки, углеводы и липиды, витамины и микроэлементы. Всё это поступает в организм с пищей. Значит, если регулярно употреблять полезные продукты – мы сможем поддерживать свои умственные способности в форме?! Этот вопрос – утверждение мы обсудили и решили использовать знания при составлении своего рациона питания.
А вам интересно узнать, что полезно подростку?
Определение температуры пламени свечи
В 8 классах на базе центра «Точка роста» прошло практическое занятие по химии на тему «Определение температуры пламени свечи». Дети с помощью датчика определения температуры с цифровом оборудовании определили три области температуры в пламени свечи. В конце занятия сделали выводы.
8 марта в Томаровской РБ
Экскурсия в терапевтическое отделение Томаровской РБ
Учащиеся медицинского 10 и 11 класса посетили терапевтическое отделение Томаровской РБ. Целью мероприятия стали знакомство с работой Томаровской РБ и ориентация подрастающего поколения в выборе будущей профессии. Во время экскурсии будущим медикам представилась уникальная возможность узнать о профессиональной деятельности врачей и медицинских работников, пообщаться со специалистами и узнать о навыках, необходимых человеку для работы врачом, а также о системе подготовки к профессии.
экскурсия в паллиативное отделение Томаровской РБ
Для учеников 10 - 11 медицинского класса, старшей медицинской сестрой Яценко И.А., была организована экскурсия в паллиативное отделение Томаровской РБ.
Ребятам продемонстрировали оборудование данного отделения, рассказали для чего оно предназначено. Медицинские работники рассказали юным медикам, как проходит их день и что нужно сделать, чтобы помочь больным людям. Учащиеся 10-11 медицинского класса помогли санитаркам разложить чистое белье и средства личной гигиены в палатах. Все пациенты этого отделения прежде всего нуждаются в особом уходе, а так же облегчение их состояния.
Ребята отметили, что такие экскурсии очень продуктивны и полезны.
Хотелось бы поблагодарить администрацию Томаровской РБ, замечательных врачей – профессионалов за предоставленную возможность побывать в медицинском учреждении, послушать интересную и познавательную информацию, посмотреть на все «изнутри».
Медведева Виктория,
ученица 10 медицинского класса
участие в губернаторском проекте «Поезд здоровья»
Учащиеся 10-11 медицинского класса приняли участие в губернаторском проекте «Поезд здоровья». Практика выезда врачей к пациентам стала доброй тенденцией на Белгородчине. Обучающиеся медкласса ознакомились с оборудованием, которое находится в передвижном медицинском комплексе, узнали, что в нём есть всё необходимое для прохождения первого этапа диспансеризации. Помимо профилактического медосмотра пациент также может получить консультацию узкопрофильного специалиста. В мобильной бригаде «Поезд здоровья» Томаровской РБ – офтальмолог, кардиолог, невролог и другие врачи. Ребята медкласса ответственно и с большим интересом помогали врачам при оформлении документов, беседовали с пациентами и выполняли посильную помощь медсестрам.
Доктора и медсестры остались довольны работой юных медиков и говорили слова благодарности. Ученики медкласса поблагодарили медперсонал за предоставленную возможность поучаствовать в проекте, а также предложили свою помощь при необходимости.
Диплом финалиста всероссийского конкурса обратного инжиниринга "Анатомия предмета".
Виртуальная экскурсия «Кунсткамера – кабинет редкостей»
2 ноября в рамках работы школьного Центра «Точка роста» ученики восьмых классов посетили виртуальную экскурсию «Кунсткамера – кабинет
редкостей». Ребята узнали об истории создания первого музея в России, учрежденного в 1714 году Петром 1. Посетив виртуально Анатомический, Зоологический, Этнографический, Ботанический и Минералогический музеи, которые представлены в кунсткамере Санкт-Петербурга, ребята рассмотрели
некоторые «редкости» собранные за 300 лет существования естественнонаучного музея, который во времена Петра 1 назывался «государев Кабинет», а затем Петровская Кунсткамера.
Далее ребята работали с объектами и инструментариями кабинета биологии и школьного Центра «Точка роста», который на этот день превратился в школьную кунсткамеру с несколькими залами: два зала зоологии, зал антропологии, зал анатомии и зал микробиологии. Особый интерес вызвала работа с микроскопом, влажными препаратами, биологическими моделями и палеонтологическими объектами.
Далее ученики приняли участие в биологическим квесте «Дорогами кроссвордов и ребусов», где продемонстрировали свои знания о природе.
